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为更好地落实《义务教育课程标准(2022年版)》要求,帮助教师全面把握新课程标准的实质和主要变化,切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,2024年3月18日至22日,锡林郭勒盟教育教学指导服务中心小学语文、蒙语文、英语、美术、音乐、科学、信息技术、劳动教育、综合实践教育等9个学科教研员一行10人,深入锡林浩特市第十一小学、第十三小学开展教学视导工作。
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教研员重点围绕“落实新课标,培养学科核心素养”这一主题,通过学科单元集体备课、听课、评课、研讨交流及查阅资料、课题指导等形式,与各相关学科教师深度交流。本次教学视导共听课52节,评课21次,开展交流研讨6次,检查教学常规2次。
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在教学视导工作中,教研员给予教师专业指导,同时要求教师持续做好自我提升,努力使自己成为引领型教师。在评课过程中,教研员特别强调了在义务教育新课程标准背景下教师要遵循“教学评一体化”的指导思想,要有效落实“以评促教、以评促学”的课堂新样态。
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